• Ви знаходитесь тут:

• Головна
• Дистанційне навчання
• Інформатика
• 8-мі

Виконані завдання з інформатики відправляйте на електронну адресу tetyanazholob@gmail.com

Опрацювати п.6.5. Елементи для введення даних: текстове поле, прапорець, випадаючий список.

wym-1584438639534

wym-1584438776210

Виконайте завдання 5,6 з підручника на ст.212-213

Виконайте завдання 7 з підручника на ст.213

Виконайте завдання 8 з підручника на ст.213

Пройдіть онлайн тестування wym-1585746126873 до 03.04.2020

07.04 Алгоритми з повтореннями для опрацювання величин. Цикл з лічильником.

Опрацювати п. 6.6 з підручника та виконати завдання 6 на ст. 216

09.04 Цикл з лічильником.

Виконати завдання 7,8 на ст.216

14.04 Цикл з передумовою.

Опрацювати п.6.7 з підручника.

16.04 Цикл з передумовою.

Виконати завдання 2,3 на ст.219-220

21.04 Цикл з передумовою.

Виконати завдання 6,7 на ст.220

23.04 Пр №12 "Складання та виконання алгоритмів з повтореннями та розгалуженнями для опрацювання величин"

Виконати завдання на ст.220-221

28.04 Відображення графічних обєктів засобами мови програмування.

Опрацювати п.6.8 з підручника та виконайте завдання 1,3 на ст.227.

30.04 Виконання індивідуальних навчальних проєктів у середовищі програмування.

Створити проєкт у середовищі програмування Lazarus.

Завдання. Необхідно розробити проект простого калькулятора в якому можна знаходити суму двох введених чисел, різницю, добуток та частку.

05.05 Контрольний тест "Алгоритми та програми"

wym-1588617696616

07.05 Виконання індивідуальних та групових проєктів.

Вибір теми проєкту на ст. 278. Його планування. Добір ресурсів.

12.05 Виконання індивідуальних і групових навчальних проєктів.

Оформлення проєктів.

Виконані проєкти з інформатики відправляйте на електронну адресу tetyanazholob@gmail.com

14.05 Розв'язування компетентнісних задач.

Виконайте завдання 5 на ст. 272 з підручника, та надішліть роботу на електронну пошту вчителя.

19.05 Розв'язування компетентнісних задач.

Виконайте завдання 8 на ст. 273 з підручника, та надішліть роботу на електронну пошту вчителя.

Коментарi