/Files/images/na_bulng/images (1).jpg

/Files/images/na_bulng/unnamed.jpg

/Files/images/na_bulng/Без названия (1).jpg

/Files/images/na_bulng/images.jpg

/Files/images/ЗРАЗОК ЗАЯВИ ПРО ВИПАДОК БУЛІНГУ У ШКОЛІ.jpg

/Files/images/poryadok_reaguvannya/Слайд1.JPG

План заходів з протидії булінгу в учнівському середовищі на 2021-2022 н.р

№ п/п	Назва заходу	Цільова аудиторія	Термін виконання	Відповідальний
Організаційний етап
1	Організація чергування вчителів в місцях загального користування на постах в школі (фоє, їдальня, коридори, ігрові майданчики, шкільні подвір’я)	1-11	Вересень	Заступник директора з ВР Михайлевська Л.В.
2	Перевірка приміщень, території закладу освіти з метою виявлення місць, які потенційно можуть бути небезпечними та сприятливими для вчинення булінгу		Вересень	Адміністрація школи
3	Методична нарада «Організація роботи з протидії булінгу в 2021-2022 н.р.»	Засідання ШМО класних керівників, класоводів	Вересень	Заступник директора з ВР Михайлевська Л.В.
4	Активізація контролю комісії дисципліни і порядку за дотриманням Правил для учнів здобувачами освіти, виконанням обов’язків чергових учнів в класі.	1-11	Упродовж року	Педагог-організатор Дейнека Є.М.
5	Повідомлення дирекції школи в разі підозри чи виявленні випадків булінгу для невідкладного розгляду даного питання	Усі категорії учасників освітнього процесу	Упродовж року	Директор школи Горох О.О.
6	З метою недопущення правопорушень і злочинів залучати дітей до роботи в різних позаурочних заходах, в роботі УС, гуртках, спортивних секціях особливо тих, які стоять на внутрішньо-шкільному обліку, «групі ризику».	1-11	Упродовж року	Заступник директора з виховної роботи Михайлевська Л.В., педагог-організатор Дейнека Є.М., класні керівники, класоводи, керівники гуртків, спортивних секцій
Діагностичний етап
1	Створення бази інструментарію для діагностування рівня напруги, тривожності в учнівських колективах		Вересень	Соціально-психологічна служба
2	Діагностування рівня напруги, тривожності в учнівських колективах: – спостереження за міжособистісною поведінкою здобувачів освіти; – опитування (анкетування) учасників освітнього процесу; – психологічні діагностики мікроклімату, згуртованості класних колективів та емоційних станів учнів; – соціальне дослідження наявності референтних груп та відторгнених в колективах; – визначення рівня тривоги та депресії учнів.	Усі категорії учасників освітнього процесу	Упродовж року	Класні керівники, класоводи, соціально-психологічна служба
Інформаційно-профілактичні заходи
1	Обговорення питання протидії булінгу на загальношкільних, класних батьківських зборах, батьківському всеобучі, засіданні батьківського комітету	Батьки здобувачів освіти	Протягом року	Адміністрація закладу, класні керівники, класоводи, голова батьківського комітету
2	Нарада методичного об’єднання класних керівників та класоводів на тему «Протидія булінгу в учнівському колективі »	Методична нарада класних керівників, класоводів	січень	Заступник директора з ВР Михайлевська Л.В.
3	Поновлення шкільних інформаційних куточків та стендів з протидії булінгу		Вересень	Соціально-психологічна служба
4	Консультації для батьків, класоводів, класних керівників «Що таке булінг?Види, профілактика, міра покарання», «Як допомогти дітям упоратися з булінгом», «Якщо ваша дитина агресор», «Якщо ви стали жертвою чи свідком булінгу»	1 – 11	Упродовж року	Соціально-психологічна служба
5	Контроль стану попередження випадків булінгу	Нарада при директорі, засідання ради профілактики	Упродовж року	Директор школи Горох О.О., члени ради профілактики
6	Круглий стіл для педагогічного колективу «Безпечна школа. Маски булінгу»	Педагогічний колектив	Січень	Заступник директора з ВР Михайлевська Л.В., соціально-психологічна служба
7	Вивчення законодавчих документів, практик протидії цькуванню	Педагогічний колектив	Упродовж року	Дирекція, соціально-психологічна служба
Формування навичок дружніх стосунків здобувачів освіти
1	Проведення ранкових зустрічей з метою формування навичок дружніх стосунків	1-4	Упродовж року	Класоводи
2	Створення морально безпечного освітнього простору, формування позитивного мікроклімату та толерантної міжособистісної взаємодії в ході виховних годин, годин спілкування, тренінгових занять	1-11	Упродовж року	Класні керівники та класоводи, соціально-психологічна служба
3	Робота відеозалу . Перегляд кінострічок на тематику булінгу та антибулінгу	1 – 11	Упродовж року	Заступник директора з ВР, соціально-психологічна служба, класні керівники, класоводи
4	Засідання лідерів УС, комісії дисципліни і порядку, комісії інформації з питань протидії булінгу в учнівському середовищі		Упродовж року	Педагог-організатор Дейнека Є.М.
5	Відпрацювання теми особистої гідності в ході вивчення літературних творів, на уроках історії, правознавства, християнської етики	1-11	Упродовж року	Класоводи, вчителі літератури, історії, правознавства, християнської етики, громадянської освіти
6	Проведення виховних профілактичних заходів в рамках Всеукраїнського тижня протидії булінгу	1-11	Вересень	Класні керівники, класоводи, соціально-психологічна служба школи, педагог-організатор
7	Проведення заходів в рамках місячника правового виховання	1-11	грудень	Класні керівники та класоводи, педагог-організатор, вчителі правознавства, соціальний педагог
8	Проведення уроків відвертого спілкування. «Змінюй в собі негативне ставлення до інших»; «Допоможи собі, рятуючи інших»; «Стережись! Бо, що посієш то й пожнеш», «Про стосунки в учнівському середовищі» та ін.	1-11	Упродовж року	Класні керівники, класоводи, соціально-психологічна служба
9	Виховні години, бесіди, години спілкування, анкетування, тренінги з профілактики та протидії булінгу	1-11	Упродовж року	Класні керівники, класоводи, соціально-психологічна служба
10	Засідання лідерів УС, комісії дисципліни і порядку, комісії інформації з питань протидії булінгу в учнівському середовищі.	5 – 11	Упродовж року	Педагог-організатор Дейнека Є.М.
Соціально-педагогічний та психологічний супровід
1	Діагностика стану психологічного клімату класу	1-11	Упродовж року	Соціально-психологічна служба
2	Спостереження під час навчально-виховного процесу, в позаурочний час	1-11	Упродовж року	Соціально-психологічна служба, класоводи, класні керівники
3	Консультаційна робота з учасниками освітнього процесу	1-11	Упродовж року	Соціально-психологічна служба
4	Профілактично-просвітницька, корекційно-розвивальна робота з учасниками освітнього процесу	1-11	Упродовж року	Соціально-психологічна служба
Робота з батьками
1	Включення в тематику батьківських зборів та батьківського всеобучу заходів з протидії булінгу (цькуванню) в учнівському колективі	1-11	Упродовж року	Класні керівники та класоводи
2	Поради батькам щодо зменшення ризиків булінгу та кібербулінгу для своєї дитини	1-11	Упродовж року	Соціально-психологічна служба, класні керівники, класоводи
3	Тренінг «Як навчити дітей безпеці в Інтернеті»	За запитом	Січень – Лютий	Психолог школи Мороз Ю.Г.
4	Інформаційна робота через інтернет-сторінки, вебсайт	Усі категорії учасників освітнього процесу	Упродовж року	Заступник директора з ВР, соціально-психологічна служба

КОНФЛІКТИ В ШКОЛІ: УЧАСНИКИ ТА РОЛІ | ОНЛАЙН-КУРС ПРО.ШКОЛУ ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ /Files/images/unnamed (1).jpg /Files/images/images (8).jpg wym-1607932827881wym-1568979500868wym-1568974601777 /Files/images/images (6).jpg /Files/images/002.jpg